Верьякова Ирина Павловна, педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он»
«Семья – это общество в миниатюре,
от целостности которого зависит безопасность
всего большого человеческого общества.»
Феликс Адлер
Как часто, говоря о семье, мы представляем крепкий, наполненный взаимопониманием и любовью союз, где счастливы все – от родителей, детей до самых мелких домашних животных? И зачастую этот маленький мир для каждого его члена значит очень много, очень ему дорог.
Но часто происходит так, что данная система дает трещину, и в ней становится некомфортно всем. Происходят конфликты, страдают дети. Воспитание и развитие детей в таких условиях, порой, идет под откос. Отражается на их поведении и жизнедеятельности в целом. И тут на помощь могут прийти взрослые со стороны – специалисты, психологи, которые оказывают помощь семье, стараясь восстановить потерянный баланс, вдохнуть силы в каждого его члена.
Так на основе приобретенного опыта оказания психологической помощи таким семьям в нашем Центре родилась комплексная программа «Рука в руке».
Которая со временем стала для многих светлым маячком в решении не только проблем в воспитании, но и в разрешении жизненных трудностей семьи (которые часто отражаются на детях). Вот уже на протяжении 7 лет такую комплексную помощь получают семьи, которые в этом остро нуждаются и видят потребность в помощи специалистов.
Целью программы является оказание комплексной помощи детям и их родителям через налаживание взаимоотношений, профилактику отклоняющегося поведения. Данная нацеленность имеет под собой обоснование, которое сформировалось на основе практики: только научившись взаимодействовать со сверстниками, быть внимательным и терпеливым к окружающим, умея слышать себя и свое окружение можно прийти к компромиссу, наладить взаимоотношения.
В программу входит целый арсенал мероприятий, как для детей, так и их родителей.
Совместные акции, тренинги, практикумы, в работу которых включается не только психолог, но и другие специалисты Центра. Так, например, для повышения педагогической компетентности с родителями проводятся различные семинары, тренинги, практикумы, мастер-классы, интерактивы. Мероприятия, направленные на улучшение детско-родительских отношений, педагогическое просвещение, формирование конструктивного воспитательного «поля» вокруг ребенка. Использование активных форм работы позволяет не только дать родителям представления по определенной тематике, но и обучить практическим секретам общения с ребенком. Дать возможность посмотреть на взаимоотношения со стороны.
Потому наша убежденность в том, что только сообща, вместе «рука в руке» можно достичь устойчиво положительных результатов в работе с детьми и их родителями, нашла свое подтверждение на практике.
На данный момент «Рука в руке» – это динамическая программа, которую легко можно согласовывать с разными направлениями деятельности. Мы имеем не только положительные результаты внедрения программы-методические наработки, но и достаточно большой опыт работы с различными категориями детей и родителей, получателей социальных услуг.
Мы глубоко убеждены, что идея, как и само название «Рука в руке» – только вместе, рука об руку, поможет каждому участнику программы развить свои возможности и ресурсы. Достичь гармонии не только во взаимоотношениях, но и благополучно
В 2023 году программа «Рука в руке» удостоена 2 места в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства среди специалистов социальной сферы.
©Верьякова И.П.
Практика комплексной поддержки семей «Рука в руке». Верьякова И.П., педагог-психолог ГБУ ЯНАО «Центр «Милосердие» в МО Красноселькупский р-он»
veryakovaip-art11mr-11122023
Рубрика: Методическая работа в организациях социального обслуживания
Выпуск 12 (88)/2023
Листаем архив СОННЭТ
- Тренинг повышения учебной мотивации младших школьников как форма социально-психологической помощи семье в воспитании детейЛёвина Надежда Леонидовна, социальный педагог отделения помощи семье и детям ОГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям г. Усть-Илимска и Усть-Илимского района» Тренинг повышения учебной мотивации младших школьников как форма социально-психологической помощи семье в воспитании детей
- Коммуникативное развитие детей возраста 5-8 летАрапова Елена Владимировна, ГБУ Центр социальной помощи семье и детям Нижегородской области муниципального округа город Бор Коммуникативное развитие детей возраста 5-8 лет
- Нейроигры наших бабушекПинюгина Татьяна Сергеевна, психолог, специалист по социальной реабилитации ГАУ «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации», филиал Центра социального обслуживания «Истринский», город Истра Московской области Нейроигры наших бабушек
- Проект «Мои социальные связи. Осень 2024»Погиба Светлана Григорьевна, старший воспитатель ГБУ СО КК «Павловский психоневрологический интернат», Павловский район, Краснодарский край Проект «Мои социальные связи. Осень 2024»
- Мастер-класс для родителей «Дышим правильно-говорим легко»Карданева Елена Александровна, Федчук Людмила Михайловна, ГКУ СО КК «Крыловский КЦРИ», Крыловский район, Краснодарский край Мастер-класс для родителей «Дышим правильно-говорим легко»
Загрузка...