Бадеева Марина Александровна, педагог-психолог ОГБУ СО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района». Иркутская область, п. Залари

Любому родителю сложно длительное время поддерживать положительный климат в семье и собственные психологические ресурсы. Порою даже незначительные проблемы, которые возникают уже у опытных замещающих родителей, приводят к дестабилизации отношений в семье. Именно занятия школы приемных родителей 2 уровня, позволяют предотвратить эмоциональное выгорание замещающих родителей.

В областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района» в рамках Школы приемных родителей 2 уровня «Перезагрузка» специалистами отделения сопровождения замещающих семей проведен тренинг профилактики эмоционального выгорания замещающих родителей «Смотри на мир позитивно».

Основные техники, используемые в ходе тренинга, направлены на то, чтобы родители самостоятельно смогли использовать их в жизни.

Именно практические упражнения оказались наиболее эффективными, так как родители совместно учились выполнять их. Упражнения тактильного характера помогли слышать и понимать сигналы своего организма, дыхательные техники – стабилизировали состояние организма, с помощью их в дальнейшем замещающие родители смогут справиться с агрессией, волнением, раздражением.

Основной блок упражнений направлен на то, чтобы научиться правильно оценивать и воспринимать ситуации и не скрывать своё настроение – это не мало важно, так как многие признались, что им не комфортно выражать и показывать свои эмоции, но и с этими сложностями учились справляться. Положительно приятным оказалось общение внутри группы, родители смогли обменяться опытом, поделиться своими мыслями, проблемами, эмоциями, в рамках обычной встречи – это практически невозможно.

Замещающим родителям предоставлен наглядный материал памятки-рекомендации «Способы профилактики эмоционального выгорания».

Данная встреча не последняя, навыки и умения замещающих родителей будут совершенствоваться в процессе следующих занятий. При этом замещающие родители знают, что в любой момент могут получить квалифицированную помощь, поддержку специалистов отделения сопровождения замещающих семей, понимая, что они не одни наедине со своими проблемами, а всегда есть плечо, на которое можно опереться.

В завершении можно отметить, что занятия школы приемных родителей 2 уровня являются своевременной профилактикой возвратов детей, так как дают не теоретические, а именно практические навыки в работе над своим психологическим состоянием. И позволяют замещающим родителям как можно дольше сохранять свой родительский потенциал и положительный климат в семье.


© Бадеева М.А.

Смотри на мир позитивно. Бадеева М.А., педагог-психолог ОГБУ СО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района». Иркутская область, п. Залари

badeevama-art16ne-16022023

Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе

Выпуск 02 (78)/2023


Листаем архив СОННЭТ
  • Я — могу!
    Я – могу! Журавлева Ольга Анатольевна, заведующий отделением срочного социального обслуживания ГБУ ЯНАО «Центр социального обслуживания населения «Милосердие» в МО Красноселькупский р-н» Я — могу!
  • Юные патриоты России
    Авторская программа «Юные патриоты России».  Орова Нина Анатольевна, Похибенко Надежда Николаевна, КГБУ СО Центр семьи «Канский» Красноярского края г. Канска. Участник конкурса «Социальные инновации — 2018». Юные патриоты России
  • Эффективный альянс: сотрудничество ради благополучия семей
    Взаимодействие социального учреждения и органов опеки — ключ к успешной работе с семьями. В статье рассказывается о том, как выстроить эффективное сотрудничество, чтобы помочь семьям преодолеть трудности и обеспечить детям возможность расти в семье. Авторы предлагают алгоритм взаимодействия, инструменты для совместной работы и делятся опытом решения конкретных проблем. Эффективный альянс: сотрудничество ради благополучия семей
  • Эффективные социальные формы, методы и технологии оказания ранней помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х лет
    Эффективные социальные формы, методы и технологии оказания ранней помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х лет. Ефремова И. Ю., воспитатель БУ ХМАО-Югры «Лангепасский реабилитационный центр», город Лангепас Эффективные социальные формы, методы и технологии оказания ранней помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х лет
  • Эффективные методы работы педагога-психолога с замещающими семьями
    Бадеева Марина Александровна, педагог-психолог ОГБУ СО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района». Иркутская область, п. Залари Эффективные методы работы педагога-психолога с замещающими семьями
Смотри на мир позитивно
Рейтинг статьи:
Звёзд: 1Звёзд: 2 (10 оценок, среднее: 4,70 из 2)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.