Суворова Ольга Андреевна, педагог-психолог, Областное государственное казенное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», г. Вихоревка, Иркутская область
В ОГКУСО «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» проведен психологический тренинг с подростками в рамках клуба «Островок безопасности» на тему «Конфликт как ресурс».
На тренинге ребята разобрали понятие конфликтогены – это слова, действия или бездействия, которые могут привести к конфликту.
Большинство конфликтов начинается на уровне общения. Они возникают из-за неудачно сказанного слова, обидного сравнения, несправедливой оценки, повышенного эмоционального состояния (раздражение, злость, обида и т.п).
Во время выполнения упражнения «Рисуем вдвоем» готовые рисунки обсуждали по принципу «почему нарисовали именно это», «как вам рисовалось», «кто, что рисует». Выяснилось, что подростки вели себя в этой ситуации совершенно по-разному: кто-то «рвался в бой» и рисовал сам, игнорируя партнера; кто-то пытался угадать намерения другого и предложить свои идеи; кто-то равнодушно рисовал «по очереди», а кто-то вообще отдал рисунок на откуп напарнику. Ребята рассуждали – «Почему это так?». Оказывается: в тех ситуациях, в которых наши интересы не совпадают с интересами другого человека (а именно так возникает конфликт!) можно вести себя по-разному.
Психолог объяснила, что существует пять основных стилей поведения при конфликте: избегание, конкуренция, приспособление, сотрудничество, компромисс.
Стиль поведения в конкретном конфликте определяется той мерой, в которой вы хотите удовлетворить собственные интересы.
Затем психолог предложила сделать упражнение «Праздничный торт» для определения у подростков ведущую стратегию поведения в конфликтной ситуации. Дети совместно с педагогом разобрали каждую стратегию. В результате, ребята научились определять стратегии поведения в конфликте, обучились способам самоконтроля эмоциональных состояний и неагрессивным методам поведения для урегулирования конфликтов.
Проведены беседы «Ответственность несовершеннолетних за участие в несанкционированных митингах», «Психология толпы – чем опасно участие в митингах», «Правила безопасного пользования интернетом» с целью осознания, предупреждения вовлечения ребят в массовые беспорядки, правонарушения и преступления, что опасно для их жизни и здоровья.
Так же было проведено выездное мероприятие в п. Турма в рамках клубной деятельности на тему «Конфликт как ресурс».

Основной целью тренинга являлась коррекция детско-родительских взаимоотношений, т.е. обучение конструктивным выходам из конфликтных ситуаций.
©Суворова О.А. (фото автора)
Психологический тренинг «Конфликт как ресурс». Суворова О.А., педагог-психолог, Областное государственное казенное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района», г. Вихоревка, Иркутская область
suvorovaoa-art07reg-07042023
Рубрика: Социальная работа в регионах
Выпуск 04 (80)/2023
Листаем архив СОННЭТ
- Творческая реабилитация детей с особенностями развитияСтепанова Светлана Юрьевна, социальный педагог, музыкальный руководитель ОГБУСО «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», г. Ангарск, Иркутская область Творческая реабилитация детей с особенностями развития
- Как рождалась маленькая книга с большой любовьюБуханова Татьяна Викторовна, инструктор по труду, Областное государственное казённое учреждение социального обслуживания «Центр социальной помощи семье и детям «Радуга» Братского района» г. Вихоревка, Иркутской области, эксперт СМИ СОННЭТ Как рождалась маленькая книга с большой любовью
- Весеннее тепло заботы от социальных работниковБахтина Виктория Юрьевна, специалист по социальной работе отделения социального обслуживания на дому № 3 ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Весеннее тепло заботы от социальных работников
- Школа передового опыта для профессионального развитияСунцова Лилия Александровна, специалист по социальной работе отделения развития инновационных форм социального обслуживания, ГБУ СО КК «Ленинградский КЦСОН», эксперт СМИ СОННЭТ Школа передового опыта для профессионального развития
- Урок краеведенияНаумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Урок краеведения
