Журко Любовь Петровна, специалист по работе с семьей БУ ХМАО – Югры «Ханты-Мансийский центр содействия семейному воспитанию»

Семья способствует самоутверждению человека, стимулирует его социальную и творческую активность. Именно в семье ребенок впервые ощущает свою человеческую нужность. Вот почему так важно, чтобы он рос в благополучной и счастливой семье.

Семьи, оказавшиеся в социально опасном положении, не бывают одинаковыми. При работе с ними одним достаточно указать на причину их неблагополучия и определить пути ее решения, другим необходимо длительное сопровождение, систематический контроль за ситуацией в семье.

Чтобы эффективно построить работу с семьей, мы с коллегами прежде всего анализируем причины и условия, влияющие на социальное неблагополучие в семье, с которой предстоит сотрудничать, определяем методы и формы индивидуально-профилактической работы, алгоритм своих действий. Опыт показывает, что за одним специалистом целесообразно закреплять пять-шесть семей, чтобы между ним и членами семьи сложились доверительные отношения, взаимопонимание, и взаимозаменяемость у специалистов должна быть, поэтому в семью выезжаем всегда вдвоем.

Представленный материал является участником конкурса статей среди учреждений социальной защиты населения, подведомственных Депсоцразвития Югры
«Лучшие практики учреждений социального обслуживания по профилактике семейного неблагополучия».
Конкурс проводит БУ «Сургутский районный центр социальной помощи семье и детям».


©Журко Л.П.

Из опыта работы. Методы и приемы при работе с семьей, находящейся в социально опасном положении. Журко Л.П., специалист по работе с семьей БУ ХМАО – Югры «Ханты-Мансийский центр содействия семейному воспитанию»

zhurkolp-art05mr-05042024

Рубрика: Методическая работа в организациях социального обслуживания

Выпуск 04 (92)/2024


Листаем архив СОННЭТ
  • Мастер – класс «Игровой мир финансовой грамотности»
    Нечаева Елена Олеговна, воспитатель отделения диагностики и социальной реабилитации ГКУ СО КК «Кущёвский СРЦН»,  станица Кущёвская Мастер – класс «Игровой мир финансовой грамотности»
  • Рекомендации для семьи, в которой живёт инвалид с ментальными нарушениями
    Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное учреждение социального обслуживания «Региональный ресурсный реабилитационный центр «Веста», города Ангарска, Иркутской области Рекомендации для семьи, в которой живёт инвалид с ментальными нарушениями
  • Тропинка в мир искусства
    Сиваш Анастасия Сергеевна, педагог дополнительного образования диагностики и социальной реабилитации, Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Кущевский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Тропинка в мир искусства
  • Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике: забота о речи и здоровье ребёнка
    Пидплет Оксана Николаевна, логопед,  ОГБУ СО СРЦН Заларинского МО Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике: забота о речи и здоровье ребёнка
  • Чудо – рукавичка
    Чеботарева Оксана Анатольевна, Горбачева Ирина Владимировна, государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних сл. Большая Мартыновка» Чудо – рукавичка
Из опыта работы. Методы и приемы при работе с семьей, находящейся в социально опасном положении.
Рейтинг статьи:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
Пока оценок нет
Загрузка...

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.