Авторская программа «Юные патриоты России».  Орова Нина Анатольевна, Похибенко Надежда Николаевна, КГБУ СО Центр семьи «Канский» Красноярского края г. Канска. Участник конкурса «Социальные инновации — 2018».

Пояснительная записка

В настоящее время Россия переживает один из непро­стых исторических периодов. И самая большая опас­ность, подстерегающая наше общество сегодня, — не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценнос­ти доминируют над духовными, поэтому у многих де­тей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Высокий уровень детской преступности вызван общим ростом агрессивности и жестокости в обществе. Многих ребят отличает эмоциональная, во­левая и духовная незрелость.

На современном этапе развития российского общества возрождение патриотизма — культурной, национальной, духовной и иной принадлежности к Родине, служение Отечеству — является важ­ным условием возрождения России.  Гражданско-патриотическое воспитание является в настоящее вре­мя приоритетным направлением политики государства. Реалией последних лет стала настоятельная необходимость в фор­мировании и совершенствовании системы гражданско-патриотическо­го воспитания в учреждениях, в том числе тех, которые занимаются досугом и развитием несовершеннолетних. Неотложное решение острейших проблем системы воспи­тания патриотизма, как основы консолидации общества и укрепления государства, реализовывается в рамках Концепции  развития системы патриотического воспитания и гражданского образования в Красноярском крае на 2014-2018 годы (Утверждена Указом губернатора Красноярского края 21 марта 2014г № 52-уг).

Значительная часть несовершеннолетних нашего учреждения – это дети из семей «группы риска», почти все они прошли «уличные университеты». У подростков ограничен круг потребностей, примитивен характер интересов.   Одним из реабилитационных направлений в работе с детьми, оставшимися без попечения родителей, является становление у них чувства собственного достоинства, нравственных и духовных качеств личности. Именно это направление становится одним из ведущих в деятельности специалистов учреждения.

Целевая группа: несовершеннолетние  в возрасте от  10-18 лет.

Срок реализации программы: В течение года.  Встречи проводятся 2 раза в неделю (Сентябрь-май). В летний период работа по программе продолжается в спортивно-туристском лагере «Чайка»

Цель

создание условий для формирования гражданско – патриотической культуры личности воспитанника через воспитательно-реабилитационную деятельность в учреждении

Задачи
  • формировать интерес к истории нашей Родины через разные форматы деятельности;
  • воспитывать патриотизм на примерах важных исторических событий, конкретных именах героев России;
  • вызвать уважение к результатам ратного подвига предков, желание продолжать их дело и традиции;
  • формировать у подростков гражданский и воинский долг, ответственность за судьбу своего Отечества через развитие физических и волевых качеств личности.
Формы, методы технологии работы
  • тематические часы, беседы, «круглые» столы, деловые и ролевые игры гражданско-патриотического направленности;
  • синема – технология (просмотр видеофильмов, использование аудиозаписей и мультимедийного сопровождения);
  • экскурсии по историческим местам города, которые связаны с событиями гражданской и Великой Отечественной войн;
  • тематические и творческие вечера, концертные программы, соревнования, конкурсы, приуроченные к памятным датам;
  • акции, направленные на развитие детской благотворительности;
  • выставки, ярмарки ремёсел с представлением поделок, созданных воспитанниками учреждения.
  • занятия физической культурой;
  • сдача тестовых испытаний комплекса ГТО.
Механизм реализации программы

Содержательная часть программы

Темы программного планирования объединены в 3 блока: «Память», «Защита», «Готов к труду и обороне». Количество блоков и тем могут варьироваться, изменяться с учётом календарных праздников гражданско – патриотической направленности.

В блоке «Защита»  воспитанники получают   теоретические знания основ безопасности и приобретают  практические умения,   занимаясь  тактической, огневой подготовкой, познают основы медицины и гигиены, которые пригодятся будущему  воину-защитнику Отечества.    Формируется   чувство уверенности в себе, психологическая готовность к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях.

Содержание блока «Готов к труду и обороне» направлено  не только на физическое развитие, но и на нравственное воспитание ребёнка. Занятия физической культурой способствуют выработке сильного характера, воли, организованности, целеустремлённости, воспитанию чувства коллективизма. Позволяет последовательно решать задачи физического воспитания несовершеннолетних, формируя у них  целостное представление о физической культуре и спорте, её возможностях в повышении работоспособности и улучшении состояния здоровья.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 «Учебно-тематический план»

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Юные патриоты России

Основные принципы построения программы
  • Принцип сотворчества.
  • Принцип динамики.
  • Принцип самоопределения.
  • Принцип созидательной творческой деятельности.
  • Принцип гуманизма.
Ресурсы

В работе над программой осуществляется комплексный подход: привлекаются   социальный педагог, педагог-психолог,   инструктор по труду, инструктор по физкультуре, музыкальный работник.

Взаимодействие с социальными партнерами

Для усиления содержательной части занятий, разнообразия форм их проведения, для повышения познавательного интереса, практической направленности мероприятий выстроено сетевое взаимодействие  со   службами  и ведомствами  города Канска.   За время реализации программы нашими партнерами стали: Отдел физкультуры и спорта администрации города, СМИ, Многопрофильный молодежный центр Канская  общественная организация  «Дети войны», Совет ветеранов,

КГБУ СО «Пансионат  «Кедр», МО МВД «Канский», ветераны- афганцы, Краеведческий музей города, КГБОУ Канский  морской кадетский корпус.

Место проведения мероприятий: Актовый зал, спортивный зал, стадион.

Технические средства: компьютер, ноутбук, мультимедийный проектор, музыкальный центр, магнитофон, цифровой фотоаппарат, телевизор, видеомагнитофон, DVD-плеер, микрофоны, принтер.  

Материал для мастер-классов:   бумага белая, цветная, ножницы, клеевой пистолет, картон, краски,   декоративные материалы, проволока.

Наглядные пособия: фотоальбомы,  иллюстрации, журналы,  стенд «Мы живем в России», репродукции на тему «Куликовская битва», панорамы Сталинградская битва, Курская битва.

Диски с фильмами: Документальные  фильмы: «Бородино» «Принятие присяги». Художественные  фильмы: «Битва за Москву», «Александр Невский», «Жила-была девочка», «Рядовой Александр Матросов».

Спортивный инвентарь: спортивные снаряды Лыжный инвентарь Секундомер Эстафетные палочки, набивные мячи, гимнастические скамейки, скакалки, спортивный инвентарь для эстафет, мячи, скакалки, гимнастические палки, маты, перекладина, гимнастическая скамейка, гимнастический коврик, плавательные доски, свисток, шест. Мелкокалиберная винтовка, автомат Калашникова, карты, компас, измерительные приборы и приспособления.

Ожидаемые результаты
  • формирование у н/л важнейших социально-значимых качеств: гражданской зрелости, любви к Отечеству, ответственности, чувства долга, верности традициям, стремления к сохранению и приумножению исторических и культурных ценностей;
  • развитие готовности к преодолению трудностей, активному участию в решении проблем;
  • улучшение качественных характеристик воспитанников: духовности, нравственности, активной гражданской позиции, патриотического сознания, которые будут способствовать успешному решению задач, связанных с возрождением России.
  • приобщение несовершеннолетних к здоровому образу жизни, развитие  и совершенствование физических качеств.
  • презентация творческих работ;
  • тестовые испытания комплекса ГТО

Критерии и показатели эффективности реализации программы:

  • уровень осознанности воспитанниками ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности;
  • уровень осознанности ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к совершённым подвигам предыдущих поколений;
  • способность к самореализации в условиях российского государства; знание и соблюдение норм правового государства.
  • уровень активности жизненной позиции

Инструментарий для снятия критериев оценки эффективности реализации программы

  • мониторинг особенностей индивидуально- личностного  развития;
  • грамоты за участие в соревнованиях, конкурсах;
  • оценивание и самооценивание;
  • педагогическое наблюдение;
  • собеседование;
  • анкетирование (Д. В. Григорьева «Отечество мое — Россия») ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Юные патриоты России
Описание полученных результатов

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Юные патриоты России (брошюра)

Работа по программе «Юные патриоты России» осуществляется круглый год. В реализации программы участвуют специалисты Центра, воспитанники, родительское сообщество, социальные партнеры. В течение года   программой охвачено более до 140 несовершеннолетних детей.

Анализируя   деятельность   по программе «Юные патриоты России», был сделан вывод  о значимости и   необходимости  работы в данном направлении. Показателями успешности   нашего опыта   явилась  активность воспитанников, самодисциплина, стремление к самосовершенствованию, развитие чувства собственного достоинства, наличие совокупности моральных качеств, осознание и объективная самооценка ребёнком своего «Я», как гражданина, патриота, Человека.

У   воспитанников   формируется  активная жизненная позиция:

  • дети выступают инициаторами акции  «Милосердие»;
  • ежегодно оказывают помощь одиноким пожилым людям пансионата «Кедр», в рамках акции «Эстафета Добра»;
  • в течение трех лет наши спортсмены являются победителями зональных соревнований «Зимние Забавы», призерами «Летних стартов»;
  • 2018г. — команда воспитанников и специалистов Центра стала призером в краевой игре-КВН;
  • 2016г, 2017 гг — призеры   спартакиады «Милосердие»;
  • 2018г. — Победитель    международного конкурса для детей по воспитанию гражданственности и патриотизма «Под Российским флагом», в номинации «литературное произведение», участник Краевого  проекта-конкурса  «Наследники Победы»

Работа по программе продолжается и в летний период, через различные формы: митинги, акции, концерты. Так в период с 2016 -2018г.  78 подростков, находящиеся на различных видах учета, прошли оздоровление в спортивно-туристской   базе «Чайка». Через новостную строку на сайте учреждения,  на сайте Министерства социальной политики Красноярского края освещается  работа по программе. Наши мероприятия  транслируются  по     местному телеканалу. «Акция памяти воинам-афганцам», «Аллея памяти». Результаты работы обобщаются и представляются в специализированном журнале «Социальное развитие: Регион-24», на семинарах для специалистов учреждений восточной зоны Красноярского края. Программа «Юные патриоты России» вошла в сборник методических материалов финалистов краевого конкурса методических разработок специалистов учреждений социального обслуживания населения и социально ориентированных некоммерческих организаций Красноярского края «Новые горизонты-2016» (Электронный ресурс)/ред.-сост.: Л.И.Ачекулова, Е.В.Перышкина. Красноярск.-2017,стр. 150.

Литература
  1. Быков А.К. Патриотическое воспитание школьников в учебном процессе. Методическое пособие. — (Растим патриотов России), Изд-во: Сфера, Творческий центр, 2007 г.
  2. Белоусова Л.Е. «Навстречу Дню Победы. Цикл тематических бесед-рассказов». Изд. «Детство-Пресс», 2012 г.
  3. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (указ президента Российской Федерации от 24.03.2014 №172).
  4. Туристские слеты и соревнования. Программа объединения «Школа безопасности».
  5. Наследники Великой Победы: Сборник материалов по нравственно- патриотическому воспитанию дошкольников и младших школьников: Практическое пособие (Авт.-сост. Ю.Е. Антонов.) – М.: АРКТИ, 2011 г.
Юные патриоты России
Метки:        

Юные патриоты России: 15 комментариев

  • 26.11.2018 в 9:04 дп
    Постоянная ссылка

    Спасибо. Интересный, познавательный материал. Буду применять в своей практической деятельности.

    Ответить
  • 26.11.2018 в 3:47 пп
    Постоянная ссылка

    Нина Анатольевна, спасибо за актуальный материал, интересные формы работы, выстроенное сетевое взаимодействие со службами и ведомствами. Всегда с удовольствием читаю ваш опыт работы в профессиональных журналах.

    Ответить
  • 29.11.2018 в 8:56 дп
    Постоянная ссылка

    Программа полезная. Теоретический материал тесно связан с практическими занятиями, что очень ценно.

    Ответить
  • 29.11.2018 в 9:21 дп
    Постоянная ссылка

    В наше сложное время такие программы,направленные на воспитание подростающего поколения, жизненно необходимы. Спасибо за программу.

    Ответить
  • 29.11.2018 в 10:20 дп
    Постоянная ссылка

    Программа актуальна как никогда. Ведь с каждым годом все труднее донести до молодого поколения понятие патриотизма, уважения к своей Родине и народу.

    Ответить
  • 30.11.2018 в 10:23 дп
    Постоянная ссылка

    Гражданско- патриотическое воспитание молодежи в наше сложное противоречивое время играет значимую роль . Программу можно использовать в своей практической работе с несовершеннолетними. Выражаю авторам данной программы благодарность.

    Ответить
  • 03.12.2018 в 12:15 пп
    Постоянная ссылка

    Считаю, что программа нужная, востребованная наши временем. Спасибо авторам программы!!!!

    Ответить
  • 03.12.2018 в 2:56 пп
    Постоянная ссылка

    Очень интересная программа, особенно для тех, кто работает с подростками. Спасибо авторам!

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

На этом сайте используются cookie-файлы и другие аналогичные технологии, которые для удобства сохраняют сведения о ваших действиях на сайте. Если, прочитав это сообщение, вы остаетесь на сайте, это означает, что вы не возражаете против использования этих технологий.