Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог, областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», города Ангарска, Иркутской области
В рамках работы «Школы для родителей» в отделении реабилитации прошёл групповой практикум « Методика развивающего движения» по методике В. Шерборн. Провела практикум врач ЛФК Бирюкова Н.И., в целях обучения родителей методикам и приёмам социально-медицинской реабилитации детей в домашних условиях.
Данная методика направлена поиск новых способов взаимодействия с ребенком, помогает лучше понимать его, а, иногда, и себя – взрослого.
В основу этой методики положены движения, которые способствуют осознанию ребенком границ и возможностей собственного тела, развитию эмоционального контакта с близкими людьми, совершенствованию крупной и мелкой моторики, развитию речевого потенциала. Получая стимулы в виде прикосновений, движений, температуры, запахов, звуков, а потом и зрительных стимулов, ребенок составляет «карту» собственного тела. Самое главное, что дети на этих занятиях чувствуют себя безопасно. У них появляется уникальная возможность устанавливать контакт не только со своими близкими, но и другими детьми и их родителями. Создаются условия для осуществления совместной деятельности с родителями и группой одновременно.
Методика «Развивающее движение» может сыграть важнейшую роль в процессе реабилитации, поскольку благодаря контакту с родителями и другими людьми ребенок получает обширный опыт чувственно-кинестетических и психологических ощущений.
Специалист на практическом примере показывала упражнения, а потом каждый родитель со своим ребёнком повторял и отрабатывал это движение, под руководством и корректировкой врача.
Родители смогли убедиться, что в домашних условиях можно развивать и реабилитировать ребенка, и это совсем не сложно.
Опыт общения с родителями показывает, что они в недостаточной мере владеют нужными умениями и знаниями. Конечно, в интернете можно найти много разной информации. Но, как говорится, лучше один раз увидеть. Особенно если эти знания и навыки передаёт врач из собственного опыта и практики, когда напрямую можно задать вопрос и получить ответ.
Таким образом, родители получили бесценные знания, советы и рекомендации по социально-медицинской реабилитации своих детей. Родители проявили интерес к данной методике, задавали много вопросов. А анкетирование показало, что мероприятие прошло на высоком уровне, материал доступен, интересен и полезен и высказали пожелание для посещения дальнейших групповых практикумов.
© Наумова Е.В. (фото автора)
Школа для родителей. Наумова Е.В, социальный педагог, ОГБУ СОН «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», города Ангарска, Иркутской области
naumovaev-art17-17012023
Рубрика: Новации и эксперименты в социальной работе
Выпуск 01 (77)/2023
Листаем архив СОННЭТ
- Я — могу!Я – могу! Журавлева Ольга Анатольевна, заведующий отделением срочного социального обслуживания ГБУ ЯНАО «Центр социального обслуживания населения «Милосердие» в МО Красноселькупский р-н» Я — могу!
- Юные патриоты РоссииАвторская программа «Юные патриоты России». Орова Нина Анатольевна, Похибенко Надежда Николаевна, КГБУ СО Центр семьи «Канский» Красноярского края г. Канска. Участник конкурса «Социальные инновации — 2018». Юные патриоты России
- Эффективные социальные формы, методы и технологии оказания ранней помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х летЭффективные социальные формы, методы и технологии оказания ранней помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х лет. Ефремова И. Ю., воспитатель БУ ХМАО-Югры «Лангепасский реабилитационный центр», город Лангепас Эффективные социальные формы, методы и технологии оказания ранней помощи семьям, имеющим детей от 0 до 3-х лет
- Эффективные методы работы педагога-психолога с замещающими семьямиБадеева Марина Александровна, педагог-психолог ОГБУ СО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района». Иркутская область, п. Залари Эффективные методы работы педагога-психолога с замещающими семьями
- Этапы сопровождаемого проживанияЭтапы сопровождаемого проживания. Из опыта реализации технологии « Тренировочная квартира». Наумова Елена Валерьевна, социальный педагог Областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста», города Ангарска, Иркутской области. Этапы сопровождаемого проживания